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Speaking parte 4 – First Certificate

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En el examen del First Certificate, la prueba de Speaking consta de 4 partes. Es muy importante familiarizarse con el formato del examen y controlar cuidadosamente el tiempo.

Hemos preparado unos consejos para saber cómo prepárate para el ejercicio de la parte 4 del Speaking del First.

SPEAKING PARTE 4 – Tarea colaborativa – 4 minutos (5 minutos para grupos de 3)

En la parte final del Speaking del First Certificate (parte 4) tendrás que discutir los temas de la parte 3 con el otro candidato. El interlocutor (uno de los dos examinadores) te hará preguntas y te animará a compartir tus opiniones sobre las preguntas y respuestas de tu compañero.

Las preguntas en la parte 4 no están escritas, así que te recomendamos que prestes atención. Si no entiendes la pregunta, pídele al examinador que te la repita.

El examinador empezará diciendo algo como…

X…is becoming more and more popular in some countries. Why do you think that is?

Are there advantages to…X ?

Are…X… becoming more or less popular in your country? (Why do you think that is? Is it a good or a bad thing, in your opinion?)

Do you think people generally…X? (Why?/ Why not?)

How has/ have…X… changed over the last twenty five years?

How important is it to…X…?

What are the effects of…X… on…Y…? (What do you think the solutions might be?)

Why, in your opinion, do some people (not)…X…?

Al final de la prueba, el interlocutor te dirá: “Thank you. That is the end of the test.”

Consejos

  • Ahora estás en una discusión a tres vías: el interlocutor realizará preguntas al aire para ampliar información sobre los temas de la Parte 3. Podrás responder a la pregunta o permitir que tu pareja responda.
  • Tienes que estar preparado para hablar sobre una buena variedad de temas como: la educación, el pasado, el futuro, el entorno, viajar, transporte, salud, deporte o vacaciones. No memorices las respuestas, ya que sino darás una mala impresión.
  • Debes tratar de dar respuestas naturales y honestas. Puedes dar tu opinión con ejemplos, utilizando palabras y expresiones señalas para ayudar a tu examinador a seguir el argumento como por ejemplo:

What I think is that…because

In my opinion, …due to the fact that

It’s clear to me that…The reason why is…

One thing I’m sure of is…The reason for me never choosing X is….

I might be wrong but …So, it’s obvious that….

I’m no expert but…That means…

  • Solicita feedback después de haber dado tu opinión: Di lo que piensas sobre un tema y después pídele a tu pareja que comente al respecto. Por ejemplo:

… do you agree?

… or do you have a different opinion?

What’s your idea?

What do you think?

What are your thoughts?

How do you feel about that? 

  • Extiende las respuestas de tu pareja: ganarás puntos por desarrollar la discusión y demostrar que has escuchado los argumentos expuestos por tu pareja. Por ejemplo:

Another thing is…

Apart from that, …

As well as that, …

Just as importantly, …

There’s also the fact that…

And don’t forget…

  • Debes dar razones por las que estás de acuerdo o en desacuerdo. Por ejemplo: ‘I fully agree because…’ / ‘Yes, that’s right. And…’ Un cierto desacuerdo puede ser Bueno, ya que hará que la discusión sea más interesante. Sin embargo, si no estás de acuerdo con tu pareja, recuerde que debes expresarlo con educación. Por ejemplo:

I see what you mean but …

I can see your point but …

But don’t you think that …

Okay, but on the other hand…

Maybe there’s another way to think about it

You’re partly right, but…

  • No domines la conversación: tanto tú como tu pareja debéis tener las mismas oportunidades a la hora de hablar. Si tu pareja habla demasiado, puedes utilizar estas frases para interrumpirle de forma educada:

Can I add something here?

Is it okay if I jump in for a second?

Sorry to interrupt, but…

If I could just make a point.

Esperamos que estos consejos te sirvan para preparte para el First certificate. Recuerda que, desde Merit School puedes:

Además, consulta más consejos sobre cómo prepararte para el First Certificate en:

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