Es habitual que, antes de aventurarse a aprender una nueva lengua no surjan algunas dudas. De las cuales os hemos extraído las más frecuentes, teniendo presente que el contacto personal  en la evaluación de tus necesidades facilitará el proceso.

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• Si falto a alguna clase ¿Qué puedo hacer?

  Llamar a la secretaría y pedir los contenidos del programa impartido en clase y los deberes.

• ¿Cómo me puedo preparar para un examen oficial?

  Todos nuestros cursos están homologados en la tabla de niveles establecidos por el Consejo de Europa y por lo tanto son una preparación ya por si para los exámenes oficiales de los diferentes idiomas europeos. Muchos alumnos matriculados en niveles de ingles 4,6,8, y 9 tienen intención de sacar los exámenes de Cambridge PET, First Certificate (FCE), CAE y Proficiency (CPE). Como centro oficial examinador, Merit se orgullece en poder brindar su experiencia y sabiduría a los alumnos en forma de la mejor preparación, dando las mejores posibilidades de un aprobado con éxito, en los exámenes.

   

  • Hablar en el idioma solicitado:

  Pedimos que el alumno, si es posible, siempre se dirija al profesor en el idioma solicitado. El profesor es un experto en explicar la teoría y el léxico sin tener que recurrir al uso de tu idioma y es una actividad más de comprensión oral para el alumno. El profesor exigirá en todo momento que te expreses en el idioma, sin miedo de cometer errores y te animará para que encuentres la manera de comunicar tu mensaje. La experimentación con nuevas palabras y estructuras en el idioma hablado es vital  el proceso de aprendizaje para que el alumno gane confianza en fluidez y soltura. Gracias a esta especial aplicación del enfoque comunicativo y nuestros métodos sencillos de corrección, hablarás más y mejor.

  • Notebook:

  Es importante traer un bloc de notas a clase para tomar apuntes junto con el material didáctico del curso. También aconsejamos que traes un diccionario. Consulte con tu profesor sobre que tipo de diccionario es lo más adecuado para tu nivel de inglés (bilingüe, inglés sólo etc.)

  • Actitud en el aula:

  Nuestro sistema está contemplado para fomentar la expresión oral y escrita. Es muy importante que contribuyes a la clase con tus opiniones e ideas y que aproveches de todas las oportunidades para participar activamente y así enriquecer tu aprendizaje.

  • Deberes / trabajos extras:

  Habrán deberes en cada clase y forma una parte integral del curso. Para asegurar que estés siguiendo el programa de curso y asimilando todos los nuevos conceptos aconsejamos que hagas los deberes de forma individual y poniendo todo el esfuerzo necesario de tu parte. La cantidad de deberes varia entre unos ejercicios mecánicos de libro de actividades de unos  20’ a actividades más completas como redacciones o textos de lectura.

  • Asistencia:

  Lo mejor es intentar no faltar a ninguna clase, pero sin embargo salen imprevistas. En la próxima clase es importante consultar con el profesor sobre los contenidos de la última clase y cualquier fotocopía dada para así intentar recuperar los conceptos trabajados en aquella sesión. Otra idea es recoger una lista de teléfonos de tus compañeros de clase para que podaís consultar con ellos sobre lo dado y avisar a tu profesor con antelación en el caso de que no puedas asistir. Las secretarias te llamarán si faltas a más de 3 clases para asegurar que estés bien.

  • Tiempo de clase:

  La hora de enseñanza es una hora lectiva, establecido por el Convenio de Enseñanza y por lo tanto, las clases empiezan cinco minutos pasados la hora y acaban cinco minutos antes de la hora establecida en los horarios marcados. De esta manera hay un descanso de diez minutos entre cada clase para que los profesores puedan cambiar de aula y prepararse para la próxima clase. Sugerimos que llegues a la hora determinada en tu clase y aproveches de estos cinco minutos para prepararse para la clase, acabar de hacer los deberes, corregirse los deberes según las indicaciones del profesor. En las clases de dos horas hay un descanso de cinco a diez minutos y en las clases de cuatro horas hay un descanso de quince a viente minutos. Se recomienda que se negocie entre todos del grupo cuándo es más apropiado tomar el descanso y que se respete el tiempo establecido del descanso.

• ¿Con quién puedo hablar si tengo una duda, consulta ó problema?

  Los coordinadores y Directores de los departamentos de idiomas siempre están disponibles para asesorarte ó ayudarte en cualquier asunto relacionado con tus estudios. Sólo hay que dirigirte a la secretaría para pedir hora.

• ¿El material está incluido dentro del precio?

  El material del curso es un libro de cuyo título se te informará en secretaría el mismo día de matriculación, de esta forma podrás adquirirlo en la escuela antes de iniciar el curso. El precio no está incluido en la matrícula, pero sí están incluidas las fotocopias que te dará el profesor durante el curso.

  En los cursos estándares, normalmente hay un programa de estudios en cada nivel y un libro de texto y material complementario se utilizan en combinación con ese programa. Se evalúan los participantes en medio y al final de curso para controlar sus progresos.

  En los cursos de conversación, no utilizamos un libro de texto. En las clases en empresa, definimos si utilizamos un libro de texto o no según las necesidades detectadas en el análisis al principio de cada curso.

• ¿Es el profesor nativo?

  Todos nuestros profesores de idiomas son nativos y poseen titulación superior, con amplia experiencia profesional como docentes y son nativos. Poseen el equivalente en su país a una licenciatura en Filología Inglesa / Francesa / Alemana etc. de una universidad prestigiosa de Gran Bretaña, Irlanda del Norte, EEUU ó Australia, Italia, Francia, Alemania etc. además de un título específico para la enseñanza del idioma como lengua extranjera – el FLE, CELTA, DELTA, PGCE – parecido al CAP (Certificado de Aptitud Pedagógica).

• ¿Es necesario hacer una prueba de nivel?

  Para ofrecer el mejor servicio, el primer paso es un servicio gratuito de evaluación de nivel y un análisis de sus necesidades lingüísticas. El resultado de la prueba nos ayudará a ofrecer un asesoramientosobre el punto de partida en cuanto a sus estudios lingüísticos y los objetivos a alcanzar.

  En esta prueba, se medirán sus conocimientos en vocabulario, gramática y estructuras, además de su capacidad de expresión. La parte escrita puede enviarse por correo electrónico para mayor comodidad, mientras que la entrevista oral puede realizarse de forma presencial o por teléfono. La prueba dura entre 30-40 minutos, dependiendo del nivel del participante.

  Destacamos, a la vez, nuestro servicio de Evaluación de Nivel de empleados o entrevistados. Llevamos a cabo entrevistas puntuales o periódicas en empresas para evaluar el nivel del idioma solicitado utilizando nuestras propias herramientas, Cambridge ESOL BULATS o bien pruebas conocidas como el TOEIC.

• ¿Hacéis traducciones?

  Disponemos de un equipo de traductores muy experimentados para traducir su presentación, web, anuncio u otro texto corporativo en inglés, francés, alemán, castellano, catalán o italiano.

  Contáctenos y uno de nuestros coordinadores le aconsejará sin compromiso y le dará un presupuesto de traducción exacto.

  Envíenos con los archivos a traducir por email / fax / correo ordinario, indicando claramente el idioma deseado, el plazo de que dispone, y sus datos de contacto.

  Si prefiere consultar con nosotros antes, puedes contactarnos desde la sección de contacto.

  El coste de cualquier traducción se calcula siempre por palabra del texto original, para garantizar una transparencia total. Consulte nuestras tarifas o contacte con nosotros por mail o por teléfono, y un coordinador le facilitará un presupuesto exacto basado en su texto original.

• ¿Hay controles de progreso?

  Los progresos de cada participante se miden mediante la evaluación continua y los exámenes de control. Los exámenes se desglosan en cinco áreas: expresión oral, expresión escrita, comprensión oral, comprensión escrita, y gramática y vocabulario.

  Para aprobar el curso y obtener el correspondiente Certificado de Estudios es necesario un resultado positivo – superior a 60%. En un curso estándar se evalúan los participantes en medio y al final de curso para controlar sus progresos.

  Se informan a los alumnos de las fechas de los exámenes al inicio del curso.

  • Expresión Oral: se evalúa a través de la actuación en clase y entrevistas con el profesor.
  • Expresión escrita: se evalúa a través de deberes, ejercicios en clase, ejercicios contrarreloj y redacciones del examen.
  • Gramática y vocabulario: se evalúa a través de ejercicios de comprensión y reciclaje, los deberes y los resultados del examen.
  • Comprensión auditiva: se evalúa a través de controles del profesor y actividades de comprensión auditiva en clase.
  • Comprensión escrita: se evalúa a través de actividades en clase como textos leídos en clase contrarreloj, ejercicios de lectura, el empleo del diccionario, los deberes además de las lecturas del examen.
  • ¿ Puedo suspender un control de progreso pero aprobar el curso?
    Los progresos de cada participante se medirán mediante la evaluación continua y los exámenes de control. Para aprobar el curso y obtener el correspondiente Certificado de Estudios es necesario un resultado positivo – superior a 60%. Es posible suspender un control de progreso pero como el promedio de los cuatro controles durante el curso es mayor a 60%, se apruebe el curso en sí.

• ¿Ofrecéis cursos en el extranjero?

  Ofrecemos cursos para todas las edades con diferentes programas: académicos con la posibilidad de presentarse a un examen, específicos, particulares y grupales, inmersión en International Summer Camps y estancias para toda la familia.

  Todos ellos con modalidades de alojamiento diferente: Residencia, hotel, colegio, familia

  • Emerald 10-11 adults.pdf
  • Excel English 10-11 adults.pdf
  • Edinburgh School of English 10-11 adults.pdf
  • English in Chester 10-11 adults.pdf
  • Bradford 10-11 adults.pdf

• ¿Puedo anular una clase particular o de empresa y recuperarla?

  • Aviso de cancelación 48 horas antes de la realización de la clase con posibilidad de recuperación (en caso de no darse aviso de cancelación, la clase se considerará como realizada)

  • Cualquier cambio relacionado con el curso debe realizarse a través del Departamento de Gestión Administrativa de Merit a fin de poder garantizar el buen funcionamiento del curso.

  • Propuesta de recuperación a realizar durante los siguientes días, previo acuerdo del alumno y el formador y con aviso al Departamento de Gestión Administrativa de Merit.

  • La cancelación de una recuperación se considerará clase perdida.

  • Las cancelaciones en menos de 48h no son recuperables

• ¿Puedo cambiar de horario una vez empezado el curso?

  Por supuesto, siempre y cuando hay disponibilidad en el horario solicitado correspondiente a tu nivel.

• ¿Puedo certificar mi nivel?

  Los exámenes Cambridge ESOL tienen un amplio reconocimiento internacional en la certificación de los conocimientos de inglés como lengua extranjera tanto por parte de instituciones educativas como empresariales. Cada año, más de 3 millones de personas se presentan en alguna de estos exámenes.

  Los títulos más conocidos del idioma inglés son de la Universidad de Cambridge: Key English Test (KET), Preliminary English Test (PET), First Certificate (FCE), Certificate in Advanced English (CAE) i Certificate of Proficiency in English (CPE) – links a los sitios de Cambridge ESOL.

• ¿Puedo subvencionar mi curso?

  Como entidad organizadora, ofrecemos la posibilidad de gestionar todos los trámites ante la Fundación para la Formación Continua, pudiendo alcanzar la subvención el 100% de todos los costes académicos.

  • Analizamos las necesidades formativas y le ofrecemos un plan de formación personalizado, gratuito y sin compromiso
  • Gestionamos el crédito de formación que corresponde a su empresa
  • Gestionamos la documentación necesaria
  • Formamos a sus empleados con todas las garantías de calidad y exigencia de nuestros servicios formativos
  • Evaluamos el impacto de la formación dentro del entorno laboral
  • Cerramos el ciclo formativo y analizamos puntos de mejora y recomendaciones para futuras acciones

• ¿Qué dura un programa de formación?

  Los programas estándares de formación suelen ser de 90-100 durante 9-10 meses del año. Muchas empresas emplean este modo extensivo para sus empleados, programando clases de 1,5-2 horas dos veces a la semana en el horario que más les conviene.

  Sin embargo, nos adaptamos totalmente a cada situación para que el horario y duración del curso sea en acorde con las necesidades del cliente. A la vez, ofrecemos una amplia gama de cursos intensivos, semi-intensivos y monográficos de negocios de diferentes formatos y duración.

• ¿Qué pasa si está enfermo mi profesor?

  Está planificado que sigues con el mismo profesor durante todo el curso escolar. Sin embargo, otro punto de calidad que cabe destacar es nuestro sistema de substituciones en el caso de enfermedad o otra razón ajena a su control por la cual su profesor habitual no pudiera dar clase. Tenemos un equipo permanente de coordinadores a todas las horas punta preparadas para entrar y organizar sustituciones. Garantizamos que la clase siga tal como está planificado según el programa de curso con un profesor altamente titulado y propio del equipo de la escuela. Este profesor permanecerá contigo hasta que pueda volver tu profesor habitual.

• ¿Qué pasa si la primera semana de curso me doy cuenta de que el nivel que me han asignado no es el mío?

  Si durante la primera semana de curso piensas que hay algún error de adecuación al nivel y quieres cambiar a un nivel superior o inferior, hay que dirigirte a la secretaría para pedir hora con el coordinador de idiomas ó Director de Estudios para consultarle sobre el cambio

• ¿Qué pasa si no apruebo el curso?

  Si no lo apruebas el curso, podrás repetir el mismo curso ó escoger un curso del mismo nivel pero de otro contenido para repasar – un curso de conversación para reforzar la parte oral ó un curso de idiomas para la empresa. También podrías contemplar realizar un curso intensivo de todo un nivel ó parte del nivel.

• ¿Qué tipo de metodología utilizáis?

  Pensamos que nuestros cursos tienen que ser motivadores y entretenidos. Con este fin, utilizamos una amplia selección de recursos y técnicas para aportar dinamismo y un alto grado de participación en todas nuestras clases.

  Combinamos la presentación teórica de los principales conceptos emblemáticos del nivel con el método de descubrimiento durante todo el desarrollo del mismo con actividades prácticas y de aplicación inmediata. Se realizan actividades orales, diálogos, presentaciones de un tema y tareas situando al participante en contextos relacionados con la vida cotidiana y laboral. Aspectos clave del curso son la incorporación de material de producción propia, el análisis de errores y el reciclaje continuo.